《蓝色管弦乐 第二季》

第1话 初绽

定期演奏会顺利落幕，海幕高中管弦乐团成员们仍在回味演出的手感与成果。接下来的目标，是全国大赛。以二年级生为核心的新体制正式启动，海幕管弦乐团向着连冠发起冲击。然而，在第一天的晨练中，小提琴组的人数却出乎意料地少。与此同时，打击乐声部的声部长佐久间，以尖刻辛辣的言辞挑衅新任首席小提琴手羽鸟，以及弦乐组的成员们。面对突如其来的摩擦，青野感到困惑，佐伯和律子则愤怒不已。新生的管弦乐团，就此迎来了波澜四起的开局。

第2话 波纹

从第一小提琴调任为第二小提琴声部长的泷本，却接连缺席晨练。明明身处统筹声部的关键位置，却始终不见人影。即便在会议上被佐久间等人质问为何不到场，泷本也只是敷衍搪塞，对真正的原因闭口不谈。最终，第二小提琴组成员的不满彻底爆发，纷纷围住泷本逼问真相。青野无意中目睹了这一幕。泷本留下意味深长的一句话后转身离去。而就在此时，担心泷本的裾野，提出了一个出人意料的建议。

第3话 了断

放学回家的路上，青野意外遇见了滝本。那时的滝本独自一人，痛苦地哭泣着。面对关心前辈的青野，滝本断断续续地讲述了自己的心声——关于退部成员引发的种种事情，以及自己逐渐无法在社团活动中找到意义、内心变得冷却而迷惘的状态。那番话，正与青野曾因与父亲的关系而一度放下小提琴时的心境不谋而合。青野坦率地诉说了自己曾停止演奏时的痛苦，以及如今与当时不同、对父亲怀有的复杂却真实的情感。在青野的话语触动之下，滝本终于下定了决心。

第4话 体育祭

距离大赛还剩两个月。以首席小提琴手羽鸟为中心，弦乐组逐渐凝聚成型之时，学校的体育祭如期而至。在社团对抗接力赛中被选为选手的律子，展现出全力投入、尽情享受的态度，也感染了不擅长运动和集体活动的青野。然而，青野却被班级推选为骑马战的“大将”，让他不禁心生怯意。面对畏缩不前的青野，同样要参加骑马战的佐伯燃起了强烈的对抗心。身处不同组别的春，却忍不住为青野加油助威，并向他抛出了一个自己一直放在心中的问题。

第5话 课题

距离大赛仅剩一个月。全体演奏成员尚未统一曲目的理解，便开始分成三组进行分区练习，而青野恰巧被分到与佐久间同组。他们练习的是圣-桑的歌剧《参孙与大利拉》中的《狂欢舞曲》，描绘男女之间敌对关系下的爱恨情仇——优雅与妖娆、愤怒与悲伤、谎言与秘密交织其中。与青野分在不同组的哈鲁，通过与三年级前辈町井的对话，了解到自己对青野的心意，也从中有所领悟。

第6话 后悔和一步

在分组练习中，与律子同组的立花，对不主动行动的社团成员感到焦躁不安。律子察觉到，立花对同样出自同一所中学的前辈佐久间颇为在意。立花向律子倾诉了自己曾在中学管弦乐部接任佐久间担任部长的经历，以及因热情与责任感未能转化为成果而留下的苦涩回忆与悔恨。两人默契地一起调试音色，而佐久间则在另一间房中专注敲打定音鼓。

第7话 愤怒

距离大赛已不足十天，海幕高中管弦乐部却依然无法为《狂欢舞曲》确立明确的演奏方向。作为核心主题的“愤怒”，究竟该如何表现？面对佐久间直言弦乐演奏“太过温吞”，青野在内心深处产生了共鸣。作为演奏者，必须直面并贴近自己内心积累的愤怒，将其转化为表达的力量。他脑海中浮现的，是烟灰缸里闷燃的烟蒂，以及父亲的身影。以青野的演奏与话语为契机，社团成员们终于开始共享具体的意象，逐渐找到了共同的方向。

第8话 大赛

终于迎来了大赛当天。志在冲击九连冠的海幕高中，与“今年一定要夺冠”的各路强敌正面交锋。面对陌生制服、看起来个个实力不俗的对手，律子不免感到紧张。立花鼓励她振作起来。与此同时，佐久间与筒井也重新坚定了信念——不再逃避曾经的遗憾。在静谧而高涨的紧张气氛中，支撑着每一位社员的，是那些将全部热情倾注于音乐的日日夜夜。观众席上，原田等三年级生静静守望。伴随着「一音一会」的口号，新生管弦乐团的序幕正式拉开。

第9话 狂宴之舞

海幕高中管弦乐部一路走来，通过正面碰撞与彼此磨合，跨越了成员之间动力的温差，以及围绕演奏曲目理解所产生的不协和音。如今，他们所要面对的，是在大赛这一以演奏优劣论成败的舞台上，真正的挑战。在描绘《参孙与大利拉》中爱与憎恨的《狂欢舞曲》故事里，他们找到了属于自己的“愤怒”。青野等人，将只属于此时此刻的全部力量倾注其中，让承载着心意的音符尽情回荡。全国九连冠，究竟能否实现？

第10话 本色

大赛结束后的一个没有社团活动的休息日，青野与春两人单独外出。目的地，是青野自幼常去的那家乐器店。彼此在意却又显得有些拘谨的两人，将乐器交给店里进行保养后，顺道来到美食广场。面对宛如约会般的情景，春心情雀跃，却不知不觉把话题转向了律子。春一直在意着，自己转学之后，青野在中学时期与律子之间建立起的那段关系。她一边告诫自己“禁止消极思考”，就在这时，最不想见到的人却突然出现了。

第11话 礼物

以“有件事想拜托”为由，律子把青野叫了出来。她希望能在母亲生日那天，送上一份特别的礼物——演奏母亲最喜欢的巴赫《为两把小提琴而作的协奏曲》。仿佛回到了中学时代，律子教青野学习功课，青野则教律子拉小提琴。到了生日当天，青野第一次走进女生的房间，心跳不由得加快。律子的母亲也对这位初次见面的少年充满了好奇。两人开始合奏。小提琴的旋律，对律子与母亲之间的关系而言，承载着格外特殊的意义。

第12话 合唱

青野、律子、春。一边困惑着动摇的心情，一边像往常一样行动的3人。青野向律子和哈尔请教学习，结束期末考试。管弦乐部的下一个出场是与合唱部联合举办的圣诞音乐会。在演奏管弦乐队的同时，不仅是合唱部员演唱，在一些歌曲中，奥克部员也参加合唱。也有在人前唱的害羞，对不习惯的歌苦战的青野。在那里，堂堂正正的歌声响起。那个声音的主人是？

第13话 朝雾

清晨时分，佐伯踏上了上学的路。朝霞染红的天空、冰冷的空气，静谧的冬日清晨里，耳机中流淌出的《圣母颂》歌声，唤醒了他幼年在德国与母亲共度的记忆。那是他每天如同摇篮曲般聆听的、身为声乐家的母亲的歌声；也是他为了让母亲听见而反复练习小提琴的那份心情。鲇川老师曾说过，即便终有一天会被遗忘的记忆，也会逐渐化作血肉，成为自己的一部分。仿佛抓住了什么的佐伯，在令人想起故乡德国的寒意之中，与青野两人并肩合奏。

第14话 圣诞音乐会

合唱部と合同でのクリスマスコンサートは、オーケストラ部員たちも歌う「もろびとこぞりて」で幕を開けた。荘厳なパイプオルガンとともに響き渡る歌声。律子の母は、全身を震わせる音に圧倒される。青野の母も来ていた。続く「アヴェ・マリア」。演奏するうちに、佐伯は、母との暖かい思い出に包まれていく。壮大な「ハレルヤ・コーラス」。青野の胸には、確かな手応えが残された。終演後、冷たい雨はいつしか雪へと変わっていた。

第15话 崭新的景色

１月１日は青野の誕生日。青野の新しい１年は、律子、ハル、佐伯、山田との初詣から始まった。そして冬休み明け最初の部活。鮎川先生から、学生オケ各国代表が競う「世界ジュニアオーケストラコンクール」の開催と、参加者募集が発表される。オーディションを受け代表メンバーに選ばれれば、同世代トップの奏者たちとともに演奏することができるが、時期が近い定期演奏会には一部しか参加できなくなる。青野たちそれぞれの決断は？

第16话

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